贤俊者自可赏爱,顽鲁者亦当矜怜

• 作者: 汪建华
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 教育 尊重 平等和谐
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 分类号: I2
• 字数: 2013字
• 语种: 中文

摘要

教师教书育人应是面对全体学生,对每一位学生负起责任,不能厚此薄彼.乐于把爱奉献给全体学生是教师必备的道德素质.只有尊重学生,信任学生,爱学生才能建立一种平等、和谐的师生关系,才能培养出人格健全的学生.同时还应改革教法,提高课堂教学效率,教学的立足点应由"知识灌输"转向"能力培养",逐步使学生主动地把学到的知识转化成能力和素质.因此教师应当面对全体、优化教学、强化师德、锻铸师魂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪建华		1	0	0.0	0.0