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摘要:
利用音乐课这个平台,让学生理解音乐并从音乐中发现美、欣赏美,陶冶学生的情操,提高学生综合素质.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何利用音乐课提高中职生的审美能力
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 音乐 欣赏 发现 审美
年,卷(期) 2009,(14) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号 G710
字数 2227字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.14.110
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛秀萍 1 1 1.0 1.0
2 陆艳艳 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2009(0)
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
欣赏
发现
审美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
出版文献量(篇)
89179
总下载数(次)
271
总被引数(次)
207854
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