韩国人学汉语的语音偏误分析及教学对策

• 作者: 张颂
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 第二语言 正负迁移 偏误
• 年，卷（期）: 2009,（31）
• 所属期刊栏目: 职校论坛
• 页码范围: 320-321
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3908字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.31.249

摘要

汉语和韩语虽类型不同,但汉韩语音系统有着密切的联系.韩国学生母语影响着汉语语音的学习.母语中与目的语相同点促进了汉语语音的学习,相异点令韩国学生的汉语语音产生集体偏误.本文用对比分析,偏误分析的方法,以韩国学生的汉语中介音为观测点,深入研究学汉语的韩国学生母语语音的正负迁移现象,并探讨消除偏误的教学对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张颂	连云港财经高等职业技术学校外语系	4	15	1.0	3.0