培养学生主体性道德人格的原则与策略研究

• 作者: 陈敏
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 道德人格 主体性道德人格 自主 自律
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教育长廊
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G410
• 字数: 2399字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.04.061

摘要

主体性道德人格是指独立、理性、自为、自由的道德人格,它具有自主性、能动性、创造性的特征.在社会主义建设的新时期,应以关注学生的生活世界、引导学生自主建构、重知重情、营造良好的德育氛围为原则,在利用道德两难问题,引发认知冲突,吸取别人观点,反思自己行为为策略的指引下,注重对学生主体性道德人格的培养.