浅议如何对高考生实施心理健康教育

• 作者: 洪珍
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 课改 心理健康
• 年，卷（期）: 2009,（27）
• 所属期刊栏目: 教育长廊
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: G630
• 字数: 1932字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.27.074

摘要

高考生是学生当中的一个特殊群体,面对竞争的压力,他们的心理状况极其脆弱.本论文旨在从当前的考试制度及高中课改的背景下,对高考生的心理健康教育提出针对性的策略,力求使每个学生的心理状况朝着健康、良性的方向发展.