一点一滴,持之以恒——如何提高学生的作文水平

• 作者: 常丽芳
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 作文 提高 一点一滴 持之以恒
• 年，卷（期）: 2009,（38）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究1
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2214字
• 语种: 中文

摘要

"如何提高学生的作文水平"是一个历久常新的课题.本文作者通过十多年的研究、实践,从"激发兴趣很重要"、"身边入手不可少"、"平时讲课要提到"、"演讲、朗诵样式多"、"师生共评方法妙"等五个方面论述课题,并辅之以具体的事例和课堂实例.