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小学作文评改的一点心得
小学作文评改的一点心得
作者:
袁刚
原文服务方:
教育与教学研究
作文评改
自改
互评互改
作文批语
摘要:
作文评改是作文教学中不可缺少的环节,抓好作文批改和写好作文批语对提高学生作文水平起着十分重要的作用.教师应培养学生自改作文的能力,引导学生互评互改,把作文评改的权力还给学生.教师还应讲究写批语的艺术,用激励性的语言,灵活对待不同程度的学生,用启发式的语言引导学生修改习作的不足.这样才能激发学生作文的兴趣,提高学生作文水平.
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文献信息
篇名
小学作文评改的一点心得
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
作文评改
自改
互评互改
作文批语
年,卷(期)
2009,(z1)
所属期刊栏目
中小学文科教学
研究方向
页码范围
56-57
页数
2页
分类号
G623.24
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2009.z1.024
五维指标
作者信息
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袁刚
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文评改
自改
互评互改
作文批语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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