初中思想品德课中情景教学之我见

• 作者: 齐绍桐
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中思想品德课 情境教学 做法和体会
• 年，卷（期）: 2009,（18）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4975字
• 语种: 中文

摘要

让学生置于特定的教学情景之中,会引起学生的情感体验,发散其思维,使其积极参与教学活动,提高教学实效,本文对此作一探讨.