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摘要:
培养创造性思维是新课标对初中语文教学提出的重要要求,也是初中语文教学的重要目的.从对创造性思维的内涵入手,围绕培养直觉思维、发散思维、灵感思维这三种思维形式进行阐述,从而达到培养学生的创造性思维的目的.
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文献信息
篇名 初中语文创造性思维培养探析
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 创造性思维 直觉思维 发散思维 灵感思维
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 121,143
页数 2页 分类号 G633.3
字数 4209字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.12.109
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研究主题发展历程
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创造性思维
直觉思维
发散思维
灵感思维
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