中学体育教学中人文精神渗透的思考

• 作者: 秦天鹏
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 人文精神 中学体育 体育教学
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 体育美教学
• 页码范围: 193-193
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96
• 字数: 2455字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.11.175

摘要

培养学生的人文精神其实质就是要以人的全面发展为中心,努力挖掘人自身的本质力量,强调客观对象适合人体的需求和满足,而且重视人的精神在社会实践过程中的能动作用.中学体育教学过程中,应尊重学生的主体地位和个体差异,满足学生的不同需求和愿望,充分发挥学生的主观能动性,使学生形成对体育的兴趣、爱好,养成终身体育的习惯,具有终身体育的能力,最终实现人全面、和谐发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦天鹏		1	4	1.0	1.0