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摘要:
通过分析体育课程设置和体育课教学现状,揭示了体育课程滞后于时代发展教育思想的原因,提出了新条件下体育课程的设计应具有"人文精神"的新理念,为体育课程改革提出新的思路.
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文献信息
篇名 体育课程中人文精神的思考
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 体育课程 人文精神 教学思考
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 人文与社会科学教育
研究方向 页码范围 558-559
页数 2页 分类号 G642
字数 1985字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.05.060
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李济 山西医科大学体育部 8 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育课程
人文精神
教学思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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