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摘要:
本文以计算机软件课程为对象,将任务指导书融入到项目教学案例中,让学生在任务实践中,完成对知识的学习和技能的提升.本文提出了在计算机软件项目教学中任务指导书的要求与设计原则,并以<Visual Basic.Net程序设计>课程为例,介绍任务指导书在项目教学中的设计及实施过程,说明其有效性.
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文献信息
篇名 任务指导书在教学中的设计与应用
来源期刊 考试周刊 学科
关键词 任务指导书 项目教学 《Visual Basic.Net程序设计》 实施过程
年,卷(期) 2009,(35) 所属期刊栏目 高教高职研究2
研究方向 页码范围 461-463
页数 3页 分类号
字数 3431字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
任务指导书
项目教学
《Visual Basic.Net程序设计》
实施过程
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12-53
2007
chi
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