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摘要:
本文从一个青年教师的角度出发,通过在服装设计基础课程教学领域中,对课堂互动式教学运用的尝试和探索,培养学生的学习兴趣和动力.在教学中突出教与学的关系,充分发挥师生积极性和创造性;在培养学生应用能力上多下功夫,使其认清知识与应用的关系,从而使得学习更有成效.
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文献信息
篇名 浅谈服装设计基础课程的教学艺术
来源期刊 中国科技博览 学科 教育
关键词 精神 互动式教学 积极性 应用能力
年,卷(期) 2009,(27) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号 G642
字数 2894字 语种 中文
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1 黄勤茹 9 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
精神
互动式教学
积极性
应用能力
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期刊影响力
中国包装科技博览
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