过程评价教学方案设计

• 作者: 余加平
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 过程评价 综合评价 职业教育
• 年，卷（期）: 2009,（42）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究2
• 页码范围: 456
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2007字
• 语种: 中文

摘要

中职教育是近年来国家重点建设的职业教育之一,它的目的是培养适应生产、建设、管理、服务第一线所需要的中等技术应用型专门人才.中职院校重在培养学生的实际应用能力,使中职学校毕业的学生可以适应时代发展的潮流.因此,面时原有的不完善、不健全的中职教学,要求任课老师大胆进行实践和尝试,采取一些特殊的措施,使中职教学实现新的突破.