发挥年轻教师优势推进高职教学改革

• 作者: 韩雪
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 年轻教师 高职院校 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（31）
• 所属期刊栏目: 职校论坛
• 页码范围: 349-350
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4672字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.31.273

摘要

随着国家经济的快速发展,我国各行各业的人才缺口逐渐显现,尤其对即有理论基础,又懂专业技术的操作型人才的需求尤为旺盛,各高职院校也积极响应国家教委的要求,积极推进教学改革,强化学生职业能力的培养.目前,高职院校中年轻教师(20～30岁)占教师比例接近80%,如何发挥年轻教师的优势,推进高职教学改革成为广泛关注的热点.本文从高职院校当前年轻教师比例逐渐增高的现状出发,分析年轻教师的特点,提出几点年轻教师推进高职教学改革的意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩雪	浙江金融职业学院保险与社会保障系	16	23	3.0	3.0