作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
以形态实验教学为基础,通过对现有实验教学在教学资源、师资队伍等方面存在问题的分析,提出重新整合现有资源,协调各实验教学之间的关系,从而起到优势互补,使实验教学在高职教育中发挥更大的作用.
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文献信息
篇名 立足高职教育推进医学形态实验教学改革
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 高职教育 医学形态 教学改革
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教与学研究
研究方向 页码范围 343-345
页数 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2011.03.034
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
医学形态
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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总被引数(次)
19571
论文1v1指导