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摘要:
本文从电气控制与PLC课程的教学现状出发,针对该课程特点,从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面,提出相关教学改革措施.
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“电气控制与 PLC”
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高职《电气CAD》课程教学改革探讨
《电气CAD》
教学改革
教学模式
教学评价
电气控制与PLC应用技术实训教学
电气控制
PLC
教学方法
分层教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高职电气控制与PLC课程教学改革
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 高职 电气控制与PLC 教学改革
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78,80
页数 分类号 G71
字数 2415字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文蔚 上海工程技术大学高职学院 16 61 4.0 7.0
2 张蕊 上海工程技术大学高职学院 14 53 4.0 7.0
3 卞伟华 上海工程技术大学高职学院 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
电气控制与PLC
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
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