原文服务方: 湖南理工学院学报(自然科学版)       
摘要:
在中国制造2025背景下,为更好地满足企业对工程技术人才的需求,提高学生PLC应用的实践能力,快速适应工程项目,探索基于CDIO模式的PLC课程教学改革.该模式以项目为载体,重点培养学生的硬件电路设计能力、软件编程能力和分析解决问题的能力.实践表明,基于CDIO模式的PLC课程教学改革,既可解决企业对PLC人才的需求问题,也可为应用型本科院校专业课程的教学改革提供参考.
推荐文章
工程制图课程项目化教学改革与探索
工程制图
课程项目化
改革
探索
关于"工程测量"课程教学改革的探索
工程测量
教学改革
实践教学
发酵工程与设备课程教学改革探索
发酵工程与设备
生物工程
教学改革
细胞工程实验课程教学改革探索
细胞工程实验
课程改革
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 面向工程应用的PLC课程教学改革探索
来源期刊 湖南理工学院学报(自然科学版) 学科
关键词 CDIO PLC课程 教学改革
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 交叉综合
研究方向 页码范围 84-87,94
页数 5页 分类号 TN081|G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敬 17 49 4.0 7.0
2 卢雁 1 0 0.0 0.0
3 龙博林 1 0 0.0 0.0
4 杜文件 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (12)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2017(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
CDIO
PLC课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南理工学院学报(自然科学版)
季刊
1672-5298
43-1421/N
大16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
2108
总下载数(次)
0
总被引数(次)
5747
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导