组织学与病理学学习效果相关性分析

• 作者: 王红梅 马素好
• 来源期刊: 河南职工医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 组织学 病理学 学习相关性 分析
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 610-612
• 分类号: R36
• 字数: 2081字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9276.2010.05.048

摘要

目的 探索组织学与病理学学习效果相关性.方法 对2007级临床专业1 110名学生组织学和病理学考试成绩进行相关性分析.结果 组织学成绩位于高、中、低分数组段的学生在病理学考试成绩中相应分数段所占比例分别为74%、65%、6%.结论 组织学与病理学有明显学习效果相关性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马素好		24	100	5.0	8.0
2	王红梅		4	23	3.0	4.0