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摘要:
不可否认,性在人的一生中占有十分特殊的地位。正确地认识性,用科学的态度积极处理自己所遇到的各种性问题不仅对个人的健康有促进作用,也是家庭幸福和社会稳定的重要保证。过去衡量一个人是否健康的标准是有没有生病,但这种看法是机械的、也是不完整的。早在1948年,世界卫生组织对健康所下的定义是:“健康不仅仅是指有病或没病,而是指一个人在生理上、心理上和社会适应上的良好状态。”
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文献信息
篇名 青少年性健康教育中的三个特殊问题
来源期刊 性教育与生殖健康 学科 医学
关键词 性健康教育 青少年 世界卫生组织 社会稳定 家庭幸福 良好状态 社会适应 认识性
年,卷(期) xjyyszjk_2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-12
页数 10页 分类号 R167
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研究主题发展历程
节点文献
性健康教育
青少年
世界卫生组织
社会稳定
家庭幸福
良好状态
社会适应
认识性
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
性教育与生殖健康
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上海陕西南路122号705室
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