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摘要:
治学之道,首先要明确自己的定位,勇于超越;其次要训练得法,从"厚书读薄",到"薄书读厚",是创造再创造的两大步,"小题大做"最能锻炼一个人的研究能力;再次,应同时具备多方面的素养,这就是:厚实基础+惊人毅力+灵敏悟性+有效方法+良好学风;最后,在环球学术大背景下,特别需要处理好"引进提高"和"自强自立"的互补关系,对人文社会科学研究而言,关注外来理论十分必要,然而一定要讲求中国化,使之在中国的土壤中定根生发,在切合中国实际上"返璞归真"。良好的学风和文品也是治学的应有之义。
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文献信息
篇名 治学管见略陈
来源期刊 华中人文论丛 学科 社会科学
关键词 治学 定位 训练 中国化
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-4
页数 3页 分类号 G316
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢福义 华中师范大学语言与语言教育研究中心 60 562 12.0 23.0
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研究主题发展历程
节点文献
治学
定位
训练
中国化
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
华中人文论丛
季刊
16开
2010
chi
出版文献量(篇)
747
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