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技能教学是职业教育的灵魂与核心。如何从每届技能竞赛中汲取经验与教训并加以科学的梳理与总结,作为调整今后开展技能教学策略与方法的一项重要依据,可从以下方面进行思考。(一)在职能
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篇名 开展技能竞赛引发的若干思考
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
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年,卷(期) jsjyzyjy_2010,(5) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G710
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
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3678
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