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摘要:
根据建筑师实际工作和注册认证的需要,在建筑学专业场地设计课程的教学实践中,分析研究了教学内容、教学方法、课时分配、教材选用等问题,并编制相应的练习题及多媒体教学课件,为建筑师注册认证奠定坚实的理论基础.
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文献信息
篇名 《场地设计》课程教学与建筑师注册认证接轨的研究与实践
来源期刊 长春工程学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 场地设计 建筑师 注册 教学内容 教学方法 学时 教材
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 115-117
页数 分类号 G64
字数 3238字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8976.2010.02.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦绪国 长春工程学院建筑与设计学院 8 22 3.0 4.0
2 李梅 长春工程学院建筑与设计学院 23 24 3.0 4.0
3 赵维学 长春工程学院建筑与设计学院 11 29 4.0 4.0
4 端文新 长春工程学院建筑与设计学院 28 61 5.0 6.0
5 孟光伟 长春工程学院建筑与设计学院 5 17 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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  • 二级引证文献(1)
2019(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
场地设计
建筑师
注册
教学内容
教学方法
学时
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春工程学院学报(社会科学版)
季刊
1009-8976
22-1322/C
大16开
长春市红旗街2494号
2000
chi
出版文献量(篇)
2892
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6841
论文1v1指导