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关于证券投资分析课程教学的思考
关于证券投资分析课程教学的思考
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摘要：
证券投资分析是财经类高职高专院校的一门重要课程,具有非常强的实践性.在该课程的教学中存在理论与实际应用的矛盾、课时有限与需要时间积累的矛盾等问题.结合教学中的问题和证券市场的特征,在课程教学中引导学生构建自己的交易系统,不仅可以改善课程教学效果,而且可以提高学生的动手操作技能.
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文献信息
| 篇名 | 关于证券投资分析课程教学的思考 | ||
| 来源期刊 | 河南财政税务高等专科学校学报 | 学科 | 经济 |
| 关键词 | 证券投资分析 教学 交易系统 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 97-99 | |
| 页数 | 分类号 | F830.91-4 | |
| 字数 | 4091字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-5793.2010.04.031 | ||
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期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
主办单位：
河南财政税务高等专科学校
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-5793
CN：
41-1267/F
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市郑开大道
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
3265
总下载数（次）
13
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