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摘要:
<普通化学>是高等工科院校面向非化学化工类学生的一门公共基础课,其内容涵盖"四大化学",知识点多、内容庞杂、概念跨越度大,教学课时少,授课对象为只有中学化学基础的大一新生.本文通过对授课对象、存在的问题等进行深入分析,提出了针对大一新生的特点、针对学生专业特点、针对<普通化学>课程特点的针对性教学方法,介绍了作者在一线教学过程中的一些实际教学案例.
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普通化学
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文献信息
篇名 非化学化工类大一新生《普通化学》针对性教学初探
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 普通化学 非化学化工类 大一新生 专业特点 针对性教学初探
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱令之 河北工业大学化工学院 62 210 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通化学
非化学化工类
大一新生
专业特点
针对性教学初探
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
出版文献量(篇)
1507
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4
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