用组织公民行为原理指导高校辅导员队伍建设

• 作者: 刘玲 肖进 黄国华
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 组织公民行为 高校辅导员 队伍建设
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 管理纵横
• 页码范围: 33-35
• 分类号: G645
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2010.06.011

摘要

高校辅导员是高校人才培养中不可或缺的重要力量。要实现高校辅导员教育功能的最大化,需要充分发挥辅导员队伍的组织公民行为,增强辅导员工作的自发性。具体措施主要包括：建立高校辅导员素质测评体系;完善高校辅导员培训教育体系;健全高校辅导员精神激励机制;创新高校辅导员团队文化建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄国华	北京林业大学经济管理学院	31	83	4.0	8.0
2	刘玲	北京林业大学经济管理学院	18	118	6.0	10.0
3	肖进	北京林业大学经济管理学院	18	74	5.0	8.0