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摘要:
语文教师必须将自己的生命完全融入在整个教学中,真爱学生,真正地倾心于作品,真正地感受到语言文字背后崇高的思想、精辟的见解与丰富的情感,用饱含激情的语言去叩击学生的心扉,用自己的生命热力去感染学生,把课上到学生心灵的深处,激起学生内心的共鸣.一段导语,一句过渡,一篇讲解,一个眼神,一个手势,一个微笑,都应蕴含着真情.这样的语文课,一定会让人感到元气淋漓,充盈着无穷的生命力.
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文献信息
篇名 让课堂焕发出生命力
来源期刊 语文教学通讯(高中刊) 学科 教育
关键词 生命 课堂 语言文字 爱学生 语文教师 语文课 教学 内心
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002
页数 1页 分类号 G424.21|H102
字数 语种 中文
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
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