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摘要:
一、高中政治新教材探究题设置的依据及概况 高中思想政治课程标准明确指出,高中思想政治课要“引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活,经历探究学习和社会实践的过程,领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法,切实提高参与现代社会生活的能力,逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想,
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文献信息
篇名 高中政治新教材探究题的合理使用和再度开发——以必修1《经济生活》为例
来源期刊 复印报刊资料:中学政治及其它各科教与学 学科 教育
关键词 《经济生活》 高中政治 探究题 新教材 合理使用 中国特色社会主义 高中思想政治课 政治课程标准
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G633.23
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1 王中连 34 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《经济生活》
高中政治
探究题
新教材
合理使用
中国特色社会主义
高中思想政治课
政治课程标准
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
月刊
1009-296X
11-4307/G4
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
2-619
出版文献量(篇)
1251
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