情感因素在高校英语语法教学中的作用

• 作者: 雷晓棠
• 来源期刊: 成都纺织高等专科学校学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 英语专业 语法教学 情感因素
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 58-59,62
• 页数: 3页
• 分类号: H319|B842.6
• 字数: 2696字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5580.2010.01.017

摘要

语法教学一直都是外语界研究的热点问题之一.虽然外语教学理念在不断更新和进步,但是我国高校英语的语法教学仍旧存在一些问题.情感因素在学生的学习中有着惊人的作用,甚至可以直接影响学生学习语法的效果.高校英语专业语法教师应该在教学中以身作则,努力做到以情动人、以情引趣、以情促学,获取良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷晓棠	西南石油大学外国语学院	6	10	2.0	3.0