“正难则反”策略在高中数学解题中的应用

• 作者: 王德昌
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: “正难则反” 数学解题 应用 高中 数学问题 思维方向 思想方法 举例说明
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

“正难则反”是一种重要的处理问题的策略．许多从正面思考难以解决的数学问题，如能恰当地转换思维方向，从问题的反面进行思考，常常可以收到“豁然开朗”的神奇效果．以下举例说明这种思想方法在处理高中数学问题中的具体应用．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王德昌	湖北武汉华中科技大学附中	7	0	0.0	0.0