创新社会主义荣辱观教育模式——"课前八荣八耻"介绍及应用效果

• 作者: 彭军林
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 社会主义荣辱观 实效性 "课前八荣八耻"
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 18-19,21
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

面对进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的新形势,尤其是多元文化对大学生荣辱观产生了较大的影响,德育工作需要根据现状不断进行社会主义荣辱观教育模式的创新.为增强社会主义荣辱观教育的实效性,笔者进行了有益思考和积极探索,"课前八荣八耻"从设想变为实践,取得了较好的效果,成为体现我院思想政治教育特色的一项教学成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭军林		68	92	5.0	6.0