刍议中职英语任务型教学的设计

• 作者: 方晓
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 文学
• 关键词: 任务型教学 职业教育 教学设计
• 年，卷（期）: 2010,（29）
• 页码范围: 19-21,29
• 分类号: H3
• 字数: 3133字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2010.29.006

摘要

本文从任务型教学法入手,分析在英语教学中的职高生现状与实施任务教学法之间的矛盾,提出任务教学法要注重与学生实际相匹配,应注重任务设计,做好与学生基础和心理的链接,阐释了设计任务时要注意的问题,并具体列举设计方法,最后展示实施这种设计的任务教学法所取得的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方晓		2	0	0.0	0.0