提高高校化学专业学生能力的教改探索

• 作者: 杨小玲 黄怡
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实验 创新性 能力
• 年，卷（期）: gxsyskxjs_2010,（1）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

以我院的综合实验课程开设为例，探讨了以培养学生的能力为主旨的高校化学教学改革的可行性。综合实验的开设提高了学生学习的主动性，发挥了创新性，有利于学生能力的提高，是一次成功的教改尝试。本文以《综合实验》教学实践改革为基础，提出了利用实验室优势、完善教学考核环节等概念，对于理工科教学改革有借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小玲	咸阳师范学院化学与化工学院	58	201	8.0	12.0
2	黄怡	咸阳师范学院化学与化工学院	56	189	8.0	10.0