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摘要:
Java语言程序设计是各高职院校都开设的一门专业必修课.作为计算机专业的核心课程,编程能力的培养是课程的主要目的.为了提高高职学生编程能力,Java课程开展教学改革.本文就提高高职学生编程能力的探索和实践,展开较为深入的探索和分析.通过由易到难、多种途径的编程训练,提高学生的编程能力.
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文献信息
篇名 提高高职学生Java语言编程能力的探索和实践
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职教育 编程能力 实践能力
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200-201
页数 2页 分类号
字数 1723字 语种 中文
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1 欧阳桂秀 31 19 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
编程能力
实践能力
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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