提高高职学生实践动手能力研究

• 作者: 滕启龙 黄斌
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学 设计 考核方式
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 166-167
• 分类号: G712
• 字数: 3146字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.01.096

摘要

实验教学是培养学生认识能力和科学态度的重要手段.作者从实践教学的设计思想、实践教学的内容安排到实践教学考核方式等方面进行了一系列的探讨与研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄斌		15	11	2.0	3.0
2	滕启龙		7	1	1.0	1.0