优化Project教学,提高学生语言实践能力

• 作者: 朱青
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: Project教学 活动设计
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

Project作为译林小学英语综合语言实践项目,取代了旧教材的Review and check纯复习单元,成为新教材最大的亮点.教师在备课时应关注其语言实践的功能,引导学生在巩固旧知的基础上运用语言,提高语言实践能力.文章以译林六下Project 2 A travel book的观摩课为例,从活动设计、交流形式和评价方式三方面阐述如何优化Project单元教学,提高学生语言实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱青		1	0	0.0	0.0