紧扣语言实践,提升小学生语文素养

• 作者: 周永霞
• 来源期刊: 新课程
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生语文素养的提升很大程度上依赖于语言的实践,在语言运用中提高人的文化品位、丰富人的精神世界.学生掌握或学会语言主要有两个途径:一是获得,二是学习.因此,语文教学的根本任务是引导学生在语言实践中提高他们的语文素养.小学生的语文素养也就是学生必须具备的语文素质,其包括听、说、读、写几方面的能力.在语言实践中提高语文素养,实际上就是在语文教学中进行语言文字的训练,在训练中提高学生的语文素质.