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原文服务方: 新课程       
摘要:
在全面实施素质教育过程中.完全依照课本进行施教不满足学生语文素养提升的要求.如何充分利用一切资源,让学生从不同层面、不同方面提高语文素养,从文本内涵、生活场景、互联网等三个方面的资源提高小学生在情感、体验、领悟等方面的语文素养.
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文献信息
篇名 活用资源提升小学生语文素养方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文素养 小学生 资源
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课程篇2
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜春艳 宁夏回族自治区银川市永宁县闽宁镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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