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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学语文教学中实践性的缺失是当前的教学瓶颈,因此在小学语文教学中有必要引入研学旅行,鼓励学生参与实践活动,深化学生的实践体验.小学生在研学旅行中通过观察生活,可以更好地体悟生活,进而能说出自己的切实感受,为小学生语文素养的提升奠定坚实基础.
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文献信息
篇名 推动研学旅行提升小学生的语文素养
来源期刊 新课程 学科
关键词 研学旅行 语文素养 生活体验
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹红 9 60 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
研学旅行
语文素养
生活体验
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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