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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国教育事业的发展以及"核心素养"结构模型的提出,在新世纪,学生应该具备哪些最核心的知识、能力与情感态度,才能更好地融入社会,并推动社会的发展?于2015年印发的《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》文件中也提出要加快"核心素养体系"建设.阐述通过小学语文教学中语言文字的运用来提升学生语文核心素养.
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聚焦语言文字运用提升小学语文核心素养
语言文字运用
小学语文
核心素养
提升学生语文素养,加强语言文字运用
语文素养
语言文字
学习习惯
以语言文字运用之匙,开启语文核心素养之门
激发兴趣
培养能力
阅读积累
写作训练
语言文字运用
关注语言文字运用提升学生语文核心素养
小学语文
语言文字
核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 凸显语言文字运用之美提升小学生语文核心素养
来源期刊 新课程 学科
关键词 语言文字 核心素养 阅读实践
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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语言文字
核心素养
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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