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摘要:
死亡是生命的一个构成性因素,儿童已经对死亡概念产生了一定的认知,死亡概念是生命中最重要的组织原则,对儿童的人格形成、情绪、心理及认知的发展,有深远的影响。儿童死亡概念的发展有其自身的阶段性、模式性和年龄特征;并受到性别、心理因素、认知能力、家庭社会经济地位、家庭宗教信仰、生活经验、大众传媒等多种因素的影响。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关注“那一片叶子”——浅析儿童死亡概念发展及影响因素
来源期刊 当代学前教育 学科 哲学
关键词 儿童 死亡概念 发展 影响因素
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号 B842
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1 刘靖靖 陕西师范大学教育科学学院 2 0 0.0 0.0
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节点文献
儿童
死亡概念
发展
影响因素
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期刊影响力
当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
出版文献量(篇)
1154
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11
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2307
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