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情景教学法及其在大学英语中的应用
情景教学法及其在大学英语中的应用
作者:
刘芳芬
原文服务方:
武汉船舶职业技术学院学报
情景教学法
大学英语
弥补之策
摘要:
情景教学法因其直观、考虑学生的学习兴趣和主动性的发挥等优点在英语教学中得到了广泛亲睐,但是任何一种教学法不可能放之四海而皆准,都有其限制与不足.当今国内大学英语教学中教无定法的呼声日益高涨,对于情景教学法的不足应当加以弥补.
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文献信息
篇名
情景教学法及其在大学英语中的应用
来源期刊
武汉船舶职业技术学院学报
学科
关键词
情景教学法
大学英语
弥补之策
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57-59,71
页数
分类号
H319
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-8100.2010.03.019
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘芳芬
中山大学外国语学院
5
8
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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版权信息
全文
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情景教学法
大学英语
弥补之策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
主办单位:
武汉船舶职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1671-8100
CN:
42-1670/Z
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2002-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3544
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6785
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