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教材版本 苏教版一下第四单元 一、巧用生活中的“意外”,将学生引入交际话题 上课铃响,老师走进教室,一位女生走到老师跟前说了几句话,老师摸了一下她的头,女生回到了自己的座位。
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“学会求救与自救"的教学反思
教学反思
学会
自救
新课程标准
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教学案例
创设情境
教学过程
商标侵权纠纷是否适用赔礼道歉
商标侵权
赔礼道欺
信誉回复
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《学会道歉》教学
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 教学 道歉 学会 教材版本 交际话题 苏教版 老师 女生
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G42
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨新富 江苏南京市金陵中学实验小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学
道歉
学会
教材版本
交际话题
苏教版
老师
女生
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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