原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]了解在校护理本科生主观幸福感现状水平,主观幸福感与自尊、应对方式的相关关系及其影响因素,为高校护理本科生心理健康教育提供理论依据.[方法]采用总体幸福感量表(GWB)、自尊量表(SES)、简易应对方式问卷(SCSQ)及一般情况调查表对326名护理本科生进行问卷调查.[结果]326名护理本科生GWB评分高于国内常模(t=7.76,P<0.01);SES与GWB得分呈正相关(r=0.493,P<0.0,与积极应对得分呈正相关(r=0.324,P<0.0,与消极应对得分呈负相关(r=-0.294,P<0.0.回归分析表明自尊、应对方式(积极、消极)、经济状况对GWB得分有影响(R2=34.41%,F=48.53,P<0.0.[结论]自尊、应对方式、经济状况对主观幸福感有较好的预测作用,护理本科教育应引导护生形成积极的应对方式,以提高其自尊水平,从而提高生活满意度,促进心理的健康发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 护理本科生主观幸福感现状调查及其影响因素分析
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理本科生 主观幸福感 自尊 应对方式
年,卷(期) 2010,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3220-3221
页数 分类号 G465
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2010.35.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐四元 中南大学护理学院 200 1630 20.0 28.0
2 蒋银芬 54 604 14.0 23.0
3 杨如美 4 45 4.0 4.0
4 汪暑萍 中南大学护理学院 1 7 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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护理本科生
主观幸福感
自尊
应对方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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