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摘要:
【正】四边形有关知识之间具有较强的共性、特殊性以及从属关系,涉及到许多概念和较强的逻辑问题,因此有关四边形的题目大多蕴含着丰富的数学思想和关注合情推理、演绎推理·
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"四边形"教学之我见
新课标
平行四边形
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平行四边形
定义
定理
数形关系
思维
小学四边形分类教学的优化建议研究
小学数学
四边形分类教学
情境
圆内接四边形面积最值的理论研究
解析几何
圆曲线
四边形
对角线
斜率
面积
最值
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “四边形”考法分析
来源期刊 数学学习(海口) 学科 教育
关键词 合情推理 全等三角形 从属关系 等腰梯形 平面镶嵌 分类讨论 推理论证 角平分线 平面图形 辅助线
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号 G633.6
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴江凤 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合情推理
全等三角形
从属关系
等腰梯形
平面镶嵌
分类讨论
推理论证
角平分线
平面图形
辅助线
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习(海口)
双月刊
1007-8509
46-1023/O1
海南师范大学数学楼三楼
出版文献量(篇)
820
总下载数(次)
3
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0
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