问渠哪得清如许 为有源头“活”水来——语文活动课教学摭谈

• 作者: 张宝东
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 语文活动课教学 《语文课程标准》 语文实践能力 “活” 源头 语文学习空间 语文教学 积累语言
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

《语文课程标准》明确指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也是语文实践。”丰富多彩的语文活动正是语文教学创造性，实践性的体现，也是拓宽学生语文学习空间，帮助学生积累语言的重要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宝东	甘肃省张掖市甘州区新墩中心学校	2	0	0.0	0.0