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让幼儿在音乐活动中敢于、乐于表现
幼儿教育
音乐活动
乐于表现
让音乐走进学生的心灵
音乐
学生
心灵
教学方式
让学生走进音乐
音乐欣赏
体验
创造
让舞蹈走进中学音乐的课堂
中学音乐
舞蹈
学习兴趣
课堂效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让幼儿在情趣中走进音乐
来源期刊 山东教育:幼教版 学科 教育
关键词 音乐教学 幼儿学习 情趣性 情感体验 情趣化
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宴 6 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
幼儿学习
情趣性
情感体验
情趣化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:幼教版
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
5922
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
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