让竹笛走进小学音乐课堂

• 作者: 刘琦
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 竹笛 小学 音乐课堂
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 方法展示2
• 页码范围: 350
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学教育阶段开设音乐课程,主要目的是陶冶学生情操,培养其审美意识和能力,对于发展小学生的艺术情操有着重要意义.竹笛作为一个流传极广的吹奏乐器,通常由天然竹材制成,发音婉转动听,把竹笛带到小学音乐课堂中,能够丰富教学内容和改善教学效果.通过对如何让竹笛走进小学音乐课堂作探讨,同时列举出部分有效对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琦		1	1	1.0	1.0