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摘要:
以现代素质教育思想为指导,从生命科学人才创新能力培养为切入点,对实验中心建设的总体目标、建设内容、实验教学定位、师资队伍建设、实验中心管理及教学改革等问题进行了研究和教学实践,经过六年的集中建设,中心已经具备了良好的软硬件条件,实验中心的体制和功能渐趋完善,推动了生命科学类本科生专业人才的培养。
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教育技术实验教学中心
实验教学体系
研究与实践
创新能力和实践能力
内容分析
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文献信息
篇名 生物技术与工程实验教学中心建设研究
来源期刊 山东农业教育 学科 教育
关键词 实验教学中心 建设 研究
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G482
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭兴启 山东农业大学生命科学学院 85 914 16.0 28.0
2 郑成超 山东农业大学生命科学学院 40 679 15.0 26.0
3 彭清才 山东农业大学生命科学学院 27 26 3.0 4.0
4 姚良同 山东农业大学生命科学学院 45 576 15.0 23.0
5 张宪省 山东农业大学生命科学学院 49 393 12.0 18.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学中心
建设
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
1538
总下载数(次)
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