少数民族地区师范院校学生语用能力的调查报告

• 作者: 李怀奎
• 来源期刊: 湖南民族职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 语用能力 语言水平 “请求”语用策略
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 87-92
• 页数: 6页
• 分类号: H319

摘要

本研究以话语填充任务作为问卷,调查了少数民族地区师范院校学生"请求"的英语语用能力。主要有三点发现:一、学习者的英语语用能力普遍比较低;二、英语语言水平和英语语用能力并没有显著的相关关系,但总体上不同水平学习者的英语语用能力是有差异的。中低水平学习者的英语语用能力显著高于低水平学习者的英语语用能力;三、学习者不能根据语境变化改变英语的"请求"语用策略。具体表现为句子结构单一,使用的请求中心语大多是疑问句。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李怀奎	广西师范大学外国语学院	38	235	8.0	14.0